執此信物者,皆為我道中人。

執此信物者,皆為我道中人。

「執此信物者,皆為我道中人。」

 

距今一百年多前的某天,
老師父正在傳授小徒弟形意拳的道功。
 
老師父莊嚴地告訴小徒弟:
「執此信物者,皆為我道中人。」
「那沒有此信物者呢?」小徒弟好奇的問。
「僅是江湖中人!!」
 
這位老師父正是 李存義祖師爺,而小徒弟就是 李東園師爺。
 
距今一甲子前的某夜,
老父親正在傳授少年兒形意拳的道功。
 
老父親莊嚴地告訴少年兒:
「執此信物者,皆為我道中人。」
 
這位老父親正是 李東園師爺,
而少年兒正是與老父親相差五十四歲的  李孟雄老師。
 
距今二十多年前的某夜,
師父正在傳授徒弟們形意拳的道功。
 
師父莊嚴地告訴徒弟們:
「執此信物者,皆為我道中人。」
 
師父當然爾是 李孟雄老師,
而徒弟們當然是我們這些跟隨李老師超過二十多年的弟子。
 
到底是何「信物」?能辨我道中人!
 
再回到一百年多前吧!!
 
老師父嚴格地要求著小徒弟的掌印與拳印,
並莊嚴地告訴小徒弟:「這就是「如來掌印」與「如來拳印」。」

如來3

如來2


小徒弟驚訝地道:
「如來乃天竺佛教對得正等正覺之大修行者的尊稱,怎會出現在形意拳內?」
 
李存義祖師爺道:「你的師爺 奇蘭公就是這樣傳授給我的。這一拳一掌是天地自有意拳以來就存在的、、、『凡執此信物者,皆為我道中人。』、、、」
 
「怎麼可能?」東園公心中納悶,「難道這之間藏有通玄之密?」
 
但由於 東園公極為尊敬 李存義祖師爺,對 李存義祖師爺的話毫不懷疑。
因此讓有窮理究底個性的東園公,種下了一個「不疑之疑」。
 
修行的過程中,這一拳一掌所相生的感應如實呈現己身。
隨著日久功深,更加深了 東園公欲一窺如來究竟的心願。東園公每日睡眠不超過四小時,除了練功、讀書外,一有空就收集、研究一些古籍文物,尤其是在古佛菩薩之類,特別注意他的掌印與拳印,竟與形意拳掌極其相似。
世人皆知東園公喜愛研究古幣郵票,還有他的曠世巨作「西藏郵幣考」,卻不知他在古佛菩薩的雕像或鑄像中常有意外的收穫。
那到底東園公有沒有窺得如來究竟之謎呢?
 
來到一甲子前,老父親正在嚴格地要求著少年兒形意拳的的掌印與拳印。
老父親莊嚴地告訴少年兒:
「這就是「大日如來掌印」與「大日如來拳印」,能讓你這個凡人究竟如來的~」

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如來1


少年兒回答:「爸,你怎麼把你的形意拳講得跟如來佛一樣偉大,你這是老李賣瓜,自誇自瓜吧!」
於是,老父親把這個故事的原由和自己如何驗證說了一次。
最後嚴肅的道:「記住這句話,只要方法對了,人要練就什麼就有什麼。」
 
 
那一年,
時任「力與美」雜誌總編的楊中和先生來採訪李老師的形意拳。
楊總編是臺灣研究修行佛門密宗白教及古梵文的翹楚。
當他看了李老師的形意拳的拳印與掌印之後大驚。
直喊說:「你知道你剛剛結的是什麼手印嗎?這是大日如來掌印與大日如來拳印……。
這是李存義一派的形意拳嗎?」

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如來4

如來5


李老師回答道:「是的,我父親就是這樣教我的。他跟我說過,這是如來拳印與如來掌印。李存義師爺就是這樣教他的……」
嚇得楊總編不敢相信,又問到拳掌如何變化?
 
李老師當下把拳掌慢動作演示一番。
只見楊總編拿了一張手掌圖,每個指節的位置都寫上一個古梵文。
楊總編看了看,直呼原來如此。
然後向李老師說:「原來你就是那位會解答我問題的紫衣人。」
 
那一天穿著紫藍色衣服的李老師心想父親當年所言非虛。
 
原來楊總編在N多年前,鑽研佛門密宗白教得到秘笈-大日如來手印圖,苦思不得解。但卻不知他是如何知道將來會有一位紫衣人為他解答?
 
更奇怪的是,
當李老師引動周遭的天地之氣時,楊總編會不自覺地打出半勢劈拳。
 
但楊總編在這之前從未學過半勢劈拳,
而其他家的形意拳也沒見過有人教半勢劈拳。
李老師的半勢劈拳,也因楊總編的關係在力與美雜誌上正式對外公開。
 
楊總編訪問那麼多形意拳名家,卻沒有一個是捏著這個大日如來掌印與大日如來拳印。其他的內外家拳種也沒有。
 
因此他的結論是:東園公一定另有奇遇。因為其他李存義一系的形意並沒有。
 
但李老師微笑地說:當年劉奇蘭、李存義到 東園公一脈相傳,便是如此。
 
「執此信物者,皆為我道中人。」
「那沒有此信物者呢?」小徒弟好奇的問。
「僅是江湖中人!!」

 


    【後 記】   
 
當年,我感受到形意拳八卦掌的微妙心法,佛經的開經偈在心中油然而生。
 
無上甚深微妙法,
百千萬劫難遭遇。
如今見聞得受持,
願解如來真實意。
 
只不過我把「如來」換成了「形意」:
 
無上甚深微妙法,
百千萬劫難遭遇。
如今見聞得受持,
願解形意真實意。
 
正是
一拳一菩提
一掌一如來
 
這也是為什麼我會寫到:
一拳一掌皆心意
傲視中華數千年

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